Los jóvenes Argentinos leen menos libros que la media mundial - Antonella Albarracin

Estamos conscientes de que los jóvenes y adolescentes no se interesan por la lectura, sino que se ven mas atraídos por los accesorios electrónicos, deportes, entre otros, menos en dedicar su tiempo a leer; y cuando lo hacen leen por compromiso, como para "estudiar" o "hacer trabajos" pero no se dan cuenta que si lo hacen de mala gana la lectura no funciona ya que la persona que está leyendo no está totalmente interesada en aquello y por eso no absorben la información y solo la aprenden de "memoria" para tan solo cumplir con sus trabajos.

Si aparte de los adolescente las personas adultas también actúan de esta manera nuestra sociedad se terminaría convirtiendo en una "sociedad ignorante". Realmente creo que ya lo somos ya que nunca falta oportunidad de que nos burlemos de las personas que leen de manera "exagerada", así como las personas lo plantean. Piensan que porque ellos no leen tanto como los demás, o de la manera que leen los otros tienen el derecho de regañar o colocar apodos que tal vez resulten ofensivos o dolorosos.

El lector y sus limites - Castillo Paula

Está lectura me dio a entender que no tenemos que pensar que el significado de un texto se fija únicamente en el momento de su escritura, porque esté no queda inmóvil e idéntico para siempre debido a que cada persona puede interpretar un libro, un texto, un ensayo, y hasta incluso un simple articulo a partir de sus experiencias, y de su conocimiento en diferentes ámbitos. Ya que la libertad de cada uno de los lectores no siempre es la misma, cada uno se expresa o entiende lo que quiera, sin que nadie se lo prohíba. Cada uno realiza su propio recorrido en la lectura y sobre todo en la interpretación, un recorrido privado y secreto. No hay limites al momento de imaginar lo que se está leyendo. Pienso que a lo mejor, solo a lo mejor cada lector encuentra su perspectiva favorita, desde el sentido que le da a dicho texto. 

Autora: Beatriz Sarlo

Leer - Castillo Paula

Este texto, habla sobre la cantidad de personas que leen a diario, y de las que solo ven televisión. Hablando directamente de los adolescentes que "nunca leen nada", y quizá se pierden el placer o la dicha de leer. De aquellos adolescentes que no se entiende como pueden vivir sin un texto. Lo que pude entender, es que la lectura te lleva a un mundo imaginario, a un mundo que existe detrás de las páginas de un viejo libro, a tu mundo. Leer nos permite soñar, ya que podemos imaginar que nosotros somos aquellos sobre los que estamos leyendo. Podemos enamorarnos de algún personaje literario, y conocer la aventura a través de esas páginas, y capítulos. Todo esto, es lo que nos permite la lectura, el leer nos permite vivir todo esto. Para terminar quería compartir con ustedes una frase que me pareció bastante impactante del texto que elegí, la escribió Rosa, la autora y dice: "todos tenemos un libro que nos espera, de la misma manera que a todos nos aguarda un amor en algún sitio".

Autora: Rosa Montero

1° resumen - Castillo Paula

La lectura de este texto me dio a entender que "leer" tiene diferentes significados, claro depende de nosotros mismos. Puede significar juntar, recoger, reunir conocimiento, y hasta asimilar el saber. 
Pude interpretar que existen dos diferentes tipos de lecturas, leer por Internet, o mediante un libro. 
Claramente entre estas dos, existe una gran diferencia. La actualidad, es decir, los jóvenes adoptamos la manera de leer por Internet, pienso que no es modo recomendable ya que siempre surgen nuevas metáforas  y es muy difícil encontrar términos apropiados, creo que esta practica no satisface las necesidades a las que responde el modo tradicional de leer, nos podemos perder en él, y nuestra lectura podría ser cortada.

Los jóvenes Argentinos leen menos libros que la media mundial - Castillo Paula

Está lectura me pareció muy correcta, ya que está escrito en palabras lo que todo adolescente hace. Uno a esta edad realmente todo lo toma como dice claramente en el texto "a diversión". Leen solo lo que les interesa, ya no existe ese compromiso o placer por leer un libro. Por la lectura. Pensamos que todo lo podemos encontrar por internet, como dice uno de los comentarios. Personalmente creo que si, a lo mejor podemos encontrar todo por internet, o la mayoría de las cosas, pero no nos llenamos de saber o simplemente de conocimiento, porque leemos sin concentrarnos, y sin saber si quiera que estamos leyendo y porque. Cabe destacar la importancia de internet en la actualidad y la utilidad que le damos todos, pero no debemos olvidar los libros, aquellos textos, que desde pequeños leemos y releemos. 

El lector experto y el lector inexperto - Antonella Albarracin

Leer es un proceso imprescindible. Además permite la interacción entre el lector y el texto.
El lector experto para interpretar por sí solo un texto realiza una serie de estrategias durante todo este proceso y se plantea un propósito u objetivo de lectura. Este también resume la información leída.
Al contrario, el lector inexperto no realiza predicciones ni plantea un objetivo. La lectura es mecánica y poco comprensible.
A diferencia del experto que posee comportamiento activo, el inexperto es pasivo. No se centra en la información importante, ya que a toda le da el mismo valor. Lee pero no contiene la capacidad de comprender una lectura porque no reúne requisitos que posee el lector experto.

Hay una devaluación de la inteligencia - Castillo Paula

En este texto, entendí lo difícil que es para un adolescente apegarse a la forma de leer hoy en día. Lo digo yo, siendo solo una adolescente mas, todos estamos acostumbrados a ver televisión, o a entretenernos con medios audiovisuales, sin darnos cuenta que estos medios nos están consumiendo. Ya nadie lee como antes, y todos o por lo menos la mayoría se deja "llenar la cabeza" con la televisión, radio, Internet  y demás. Lo que se hace en estos, no es algo inteligente. 

A leer, que el mundo desaparece - Antonella Albarracin

Las escuelas o colegios tienen la obligación de inculcarles a los niños el gusto hacia la lectura, al igual que cada familia, porque con esto se lograría mejorar su habla, acostumbrarlos a leer y agilizar la mente desde pequeños.
Si aprendemos a leer correctamente luego podremos llegar a leer otras cosas además de textos.
Leer demanda dedicarle un tiempo a los libros u otros textos porque estos requieren de comprensión y profundización.
La totalidad de niños o adolescentes no comprenden muchas consignas en las evaluaciones o trabajos, puesto a que los profesores o familiares menos precian o dejan de lado la lectura porque creen que es menos importante que aprender otras cosas, pero no es así, tiene la misma importancia como otras cosas y aún más; nos sirve en la vida cotidiana.
Si nos penemos a reflexionar más de una vez realizamos lecturas por obligación y no por aprender y comprender, y esto lleva a que posteriormente no comprendamos el significado de lo leído.
Pienso que cada uno tendría que encontrarle el gusto a leer para también poder interactuar sin ningún problema con otras personas.

Rogelio De Marchi

Surfear, leer, o navegar - Castillo Paula

• Este texto hace referencia a dos tipos de lectura, la "online" por así llamarla, y la lectura mediante un libro. En la antigüedad  cuenta Beatriz Sarlo, que las personas que leían desde un libro, lo hacían con mucha mas profundidad que la lectura actual. Ya que eran pocos quienes tenían la posibilidad de leer. Quienes podían leer. Los libros en ese entonces eran inalcanzables y solo podían leerlos los monjes o los nobles. Cuando leer un libro se hizo posible para todos gracias a la imprenta la lectura "profunda" se volvió una "extensiva", donde uno terminaba un libro y pasaba inmediatamente a otro. Actualmente en la lectura online nada se puede comparar con aquella lectura de horas y horas con un libro en mano, porque las personas nos distraemos, abrimos otras pestañas, o simplemente no nos concentramos, esto obviamente afecta nuestra lectura.

 

"Hay una devaluación de la inteligencia" - Antonella Albarracin

Ciertamente ya no se lee de la misma manera, la devaluación de la inteligencia avanza velozmente y se necesita estimularla, y esto se debe a la tecnología y medios de comunicación. Para la gran mayoría de los adolescentes es más sencillo informarse por estos medios. A través de la lectura nos expresaremos coherente mente, pensaremos de manera más amplia y relfexionaremos sobre todos los datos o información plasmada. Para modificar esto se requiere compromiso de la sociedad.
La lectura es escasa debido que en los hogares y colegios no se transmite el hábito de leer con profundidad.
En lo absoluto no se puede comparar un libro o texto con internet o la televisión, porque muchas veces estos dos últimos no brindan información relevante e informática.
Para que los jóvenes cambien sus pensamientos pesimistas a cerca de la lectura primero lo deben hacer la sociedad de adultos.
Los adolescentes prefieren no sumergirse en el contenido de los libros, por más que estos cuenten con mayores datos.

Marcelo Soria

Surfear, leer o navegar - Antonella Albarracin

Las personas que tienen una lectura veloz son aquellas que están más capacitadas para navegar por internet.
La lectura intensa es aquella donde el lector se centra en profundizar,es decir decodificar la información. Solo se leía en los monasterios y cortes, por lo tanto tenían acceso los monjes y nobles. Por el contrario los campesinos no poseían las mismas posibilidades de lectura porque su situación económica se lo impedía.
En cuanto a la lectura extensa su lector tiene familiaridad con los vocablos y su lectura cotidiana hace que se desenvuelva mentalmente con mayor facilidad. Esta lectura se la hacia tanto en las casas burguesas como en las populares. Estas son representativas de los siglos modernos.
Las páginas de internet son diferentes a las lecturas intensas del pasado y a las extensivas modernas.
Los navegantes de internet nos trasladamos de una página a otra, por eso es que no asimilamos de manera correcta toda la información.
Muchas veces no sabemos con exactitud si vamos a leer un cierto libro o si nos va a servir de ayuda, pero de todas formas lo compramos o lo conservamos. Igual sucede con internet, ingresamos a páginas que sabemos o suponemos que no nos brindarán la información necesaria.

Beatriz Sarlo

Explicación de Textos de Lectura - Antonella Albarracin

El trabajo de lectura es un proceso en el cuál el lector se apropia del conocimiento de otro, lo transforma y luego lo transfiere.
Un hombre sabio es aquel que a pesar de leer durante horas tiene la capacidad de sintetizar lo más importante que rescató de aquello.
Últimamente se perdió el hábito de la lectura debido a que la mayoría prefiere hacer lecturas breves, con el fin de encontrar con rapidez la información requerida, por esto no profundizamos el contenido. Además al leer un libro adquirimos conocimiento de un único autor, mientras que navegando en la web podemos visualizar información de distintas personas: esto puede ser correcto o no.